FLIP (FLIPgrid)
Qu'est-ce que FLIP (Flipgrid) ?
Accessible gratuitement en ligne ou via une application, Flipgrid facilite la réalisation de courtes vidéos et leur partage aux membres d'un groupe. Cette plateforme est utilisée par plus de 20 millions d’enseignants et élèves et est parfois comparée à Instagram ou à Snapchat, mais appliquée à un contexte éducatif. La création de clips vidéo par les enseignants et les élèves rend possible de riches échanges pédagogiques, misant sur une rétroaction efficace et donnant la possibilité à tous d’interagir. Flipgrid permet donc de recueillir facilement des preuves d’apprentissage (conversations sous forme vidéo ou audio) et de donner une rétroaction descriptive filmée ou écrite. Les apprenants peuvent participer en enregistrant leurs propres vidéos, dans un environnement contrôlé, afin de documenter leurs apprentissages et de participer activement à l’accumulation de ces traces.
Source : Créacamp Sprint - Flipgrid
Ressources
Pistes d'intégration pédagogique
Langues
Réagir à une lecture : suite à la lecture d’un texte, d’un livre ou d’un chapitre, invitez les élèves à s’exprimer avec Flipgrid. Invitez les élèves à commenter les réponses des autres élèves pour engager la conversation.
Ton livre préféré en 30 secondes : Invitez vos élèves à présenter leur livre préféré en 30 secondes ou moins.
Débattre sur un sujet : invitez chaque élève à se prononcer sur une question ou un enjeu et invitez-les à commenter les réponses des autres élèves.
Lire à voix haute : invitez vos élèves à faire la lecture d’une histoire ou d’une section d’un livre et partagez leur lecture avec les autres élèves, les parents, ou même d’autres enseignants !
Présenter une biographie : suite à la recherche sur un personnage historique, un auteur ou une personnalité connue, inviter l’élève à présenter la biographie en se costumant et en jouant le rôle du personnage en question !
Une histoire collaborative : Chacun son tour, chaque élève doit débuter puis continuer une histoire. Chacun dispose de 30 secondes. Toute la classe prend alors part au processus de création. On peut ensuite écouter tous ensemble l’histoire créée en groupe !
Une banque de mots de vocabulaire : Assignez un mot à chacun des élèves qui devront alors présenter et définir celui-ci. Les élèves peuvent tenir un carton présentant le mot, utiliser le tableau blanc de Flipgrid ou encore ajouter une image représentative du mot dans leur vidéo.
Donner de la rétroaction : Donnez rapidement de la rétroaction à vos élèves sur leur création vidéo, leur démarche, leur prononciation et bien plus encore !
Réflexion et rétroaction
Démontrer ses apprentissages : en utilisant la fonction "CAMÉRA" de Flipgrid ou avec la réponse vidéo, l’élève peut utiliser le tableau blanc, les boîtes de texte et bien plus encore afin de démontrer ce qu’il apprit.
Retour réflexif : à la fin d’une leçon ou d’un projet en particulier, l’élève peut donner de la rétroaction à l’enseignant. Que garderait cette leçon ou quelle partie fut sa favorite ? Ces idées peuvent aider à la planification de cette activité lors de la prochaine année ou d’un prochain groupe !
Billets de sortie : une excellente façon de voir ce que les élèves ont retenu du cours ! Demandez-leur ce qu’ils ont appris ou ce qu’ils ont créé aujourd’hui pendant le cours !
Mathématiques
On fait parler les chiffres : demandez aux élèves d’expliquer leur raisonnement ou de commenter celui d’autres élèves alors qu’ils travaillaient sur un problème mathématique.
Activer les connaissances antérieures : avant d’enseigner une nouvelle matière, demandez aux élèves de vous parler de ce qu’ils connaissent sur le sujet. Vos élèves pourraient ensuite répondre à leur vidéo originale suite à leurs apprentissages pour comparer ce qu’ils savaient et ce qu’ils ont appris.
Mathématique en trois temps : Divisez une tâche en trois parties distinctes. L’élève peut ensuite enregistrer une vidéo pour chaque partie du travail qu’il complète, en expliquant ses démarches.
Sciences et univers social
Tempête d’idées : Avant de se lancer dans l’expérimentation et la création, demandez aux élèves de réaliser une courte vidéo où ils vous partagent leurs idées avant de démarrer.
Partage de projet : Après avoir réalisé un projet, par exemple, suite à un projet en programmation avec Scratch, les élèves pourraient vous partager celui-ci, les obstacles rencontrés, les idées d’amélioration possibles pour ce projet et bien plus. Les élèves pourraient partager un lien vers leur création et commenter les présentations des autres élèves.
Débogage : Lorsqu’on parle de débogage, on parle habituellement de trouver des erreurs dans un programme informatique. On peut par contre trouver et réparer des erreurs dans toutes sortes de choses. Après la lecture d’un passage ou la réalisation d’une tâche, les élèves peuvent utiliser Flipgrid pour réfléchir sur leur processus d’identification de leurs erreurs et partager les solutions trouvées.
Identifier des monuments historiques sur une carte : ajoutez les présentations de vos élèves sur un monument historique en ajoutant à une carte partagée avec toute la classe, le code QR menant à la vidéo réalisée par chaque élève!
Créer une communauté d’apprentissage
Réflexion de fin d’étape/fin d’année : Demandez aux élèves d’enregistrer et de partager leurs réflexions sur leurs apprentissages à la fin d’une étape ou à la fin de l’année.
Conseils pour les élèves de l’année suivante : Demandez aux élèves de partager leurs conseils pour vos élèves de l’année suivante. Faites visionner celle-ci en début d’année à vos nouveaux élèves.
L’élève de la semaine : demandez à chaque élève de partager une courte vidéo expliquant pourquoi l’élève de la semaine est spécial à leurs yeux. Les élèves apprécieront de recevoir ces messages bienveillants !
Retour à l’école : demandez à chaque enseignant d’enregistrer un message aux élèves à partager en début d’année afin de leur souhaiter la bienvenue !
Appréciation/remerciements : Suite à la visite en classe d’un conférencier, lors de la fête d’un enseignant ou d’un membre du personnel, invitez vos élèves à enregistrer un message de remerciement et envoyez les vidéos à la personne concernée !
Réalité augmentée avec Flipgrid : utilisez la fonction réalité augmentée et ajoutez un code QR relié au travail de votre élève. Placez ensuite le code à un endroit précis en l’imprimant. Les élèves (ou les parents qui visitent votre classe/école) n’auront qu’à numériser le code pour voir apparaître la vidéo de votre élève en mode réalité augmentée !
De l’encouragement des parents : Demandez aux parents d’enregistrer des messages d’encouragement et de motivation pour leurs enfants. Faites visionner ces vidéos juste avant une évaluation ou à différents moments où vous sentez que vos élèves ont besoin d’un petit remontant !
Flipgrid partout !
Créer une liste d’astuces technos : Demandez aux élèves de se filmer en train de régler des petits pépins techniques courants. Lorsqu’un autre élève aura besoin d’aide, il pourra se référer à la capsule réalisée par vos élèves experts TIC !
Flipgrid en éducation physique : Les élèves peuvent se filmer en train de faire différentes activités physiques et ainsi recevoir de la rétroaction de leurs enseignants
Un festival de film Flipgrid : Donnez comme défi à vos élèves de réaliser de courts films et de les partager sur Flipgrid. Ils pourront aussi se présenter et expliquer leur processus créatif dans une deuxième vidéo. Organisez ensuite une séance de visionnement des différentes créations de vos élèves !